本课程为四年制双学位课程,毕业生可同时取得主修汉语语言学的学位以及专业教育学位,能在教育局注册为教师,在本地中小学任教中文科及普通话科。课程提供中、小学实习机会,让学生透彻体会前线教育工作者的职务。课程聚焦汉语语言学理论以及其在中文和普通话教学的应用,同时让学生具备全面的中文学科知识,毕业生可在本地以至世界各地从事中文教育。
课程宗旨
本课程旨在:
- 提升学生的中文语文能力及普通话水平;
- 让对中国文学及传统文化有深厚认识;
- 让学生掌握汉语语言学理论知识;
- 培养学生成为专业中文科及普通话科教师。
课程特色
- 提供全面的语文教师专业训练,同时应付中文科及普通话教学需要;
- 定期举办境外交流,学习体验多元化,扩展国际视野和丰富教学体验。
- 教育事业前景广阔,可于主流学校或国际学校任教中国语文科;
毕业生前景
- 符合教育局对入职中文科教师的要求,可成为注册教师;
- 可在本地中小学任教中文科及普通话科*;
- 可在国际学校或世界各地从事中文教育;
- 可在出版、媒体、公共行政、商业等不同行业发展。
*须应考「语文能力评核(普通话)」并于所有卷别均达到3等或以上的等级
教学语言
中文(普通话及粤语)
修读年期
本课程各科目均以面授形式授课,可于四年内(十个学期)完成课程。
学生必须完成150学分才可获得教育荣誉学士(普通话及中文教育)及语言研究荣誉学士(汉语语言学研究),包括汉语语言学研究(54学分)、普通话及中文教育(72学分)及通识教育等(24学分)范畴,课程内容如下:
汉语语言学研究
必修科目
选修科目
普通话及中文教育
必修科目
选修科目
通识教育
必修科目
其他范畴
必修科目
科目编号 | 学科名称 | 学分 |
CHIN 1101ECF | 语言、逻辑与写作 | 3 |
CHIN 1201ECF | 汉语语言学概论 | 3 |
CHIN 1202ECF | 中国文学概论 | 3 |
CHIN 2133ECF | 汉语语音学 | 3 |
CHIN 2384ECF | 现代汉语语法 | 3 |
CHIN 2401ECF | 古代汉语 | 3 |
CHIN 2501ECF | 文字学导论 | 3 |
CHIN 2502ECF | 声韵学导论 | 3 |
CHIN 3201ECF | 汉语方言学 | 3 |
CHIN 3231ECF | 语言、文化与社会 | 3 |
CHIN 3301ECF | 语料库语言学与数码人文 | 3 |
CHIN 4420ECF | 语言习得 | 6 |
CHIN 4503ECF | 汉语言教育专题研究 | 6 |
科目编号 | 学科名称 | 学分 |
CHIN 2101ECF | 中国古代文化 | 3 |
CHIN 2102ECF | 中国通史 | 3 |
CHIN 2103ECF | 中国古代文学与文言赏析 | 3 |
CHIN 2104ECF | 文体与中国现当代文学 | 3 |
CHIN 4400ECF | 中华文化经典导读 | 3 |
CHIN 4401ECF | 汉字与中华文化 | 3 |
科目编号 | 学科名称 | 学分 |
EDU 1100ECF | 香港学校环境里的学与教 | 3 |
EDU 2201ECF | 中国语文科和普通话科课程 | 3 |
EDU 2229ECF | 评估理论与方法 | 3 |
EDU 2255ECF | 教育心理学 | 3 |
EDU 2401ECF | 汉语言教学概论 | 3 |
EDU 3219ECF | 课程理论 | 3 |
EDU 3220ECF | 教育社会学 | 3 |
EDU 3202ECF | 国际中文教学 | 3 |
EDU 3301ECF | 识字与写字教学 | 3 |
EDU 4301ECF | 中国语文与普通话教学 | 6 |
EDU 3315ECF | 融合教育 | 3 |
EDU 3350ECF | 资讯科技与教学 | 3 |
EDU 3355ECF | 咨商、训育与辅导 | 3 |
EDU 3388ECF | 教育专业:领导与管理 | 3 |
EDU 4302ECF | 教学实习(一) | 6 |
EDU 4501ECF | 中国文化及国情教学 | 3 |
EDU 4502ECF | 教学实习(二) | 6 |
EDU 4503ECF | 中国语文课程(非华语学生)课程与教学设计 | 3 |
PTH 2100ECF | 普通话正音与听说训练 | 3 |
PTH 3303ECF | 教学专业:普通话口语运用 | 3 |
科目编号 | 学科名称 | 学分 |
PTH 3100ECF | 高级普通话口语 | 3 |
PTH 3256ECF | 普通话水平测试课程 | 3 |
科目编号 | 学科名称 | 学分 |
| GEN | 3 |
| GEN | 3 |
ENGL 1101AEF | University English: Reading and Writing | 3 |
ENGL 1202EEF | University English: Listening and Speaking | 3 |
UNI 1001ABW | Core Values | 2 |
UNI 1011ABW | University Core (Social Responsibilities) | 1 |
BUS 2900BEF | University Core (Effective Communicator and Teamwork) | 3 |
BUS 3900BEF | University Core (Entrepreneurial Mindset and Leadership) | 3 |
科目编号 | 学科名称 | 学分 |
IT 1150ECF | Information Technology for Learning | 3 |
本课程提供多个入学途径,申请人可按个别情况及需要,提交相关申请。有关最新信息,请浏览教务处入学组(本科生课程)网站。
一年级入学
- 联招(JUPAS)
香港中学文凭考试 HKDSE : 3322 + 2;或 - 非联招(Non-JUPAS)
申请人如持有非香港中学文凭考试之本地学历,必须:完成认可副学士或高级文凭课程之第一年学业;或
于香港高级程度会考中,在高补科目中国语文及文化科 5 和英语运用科目上取得 E 级或以上成绩,并在两科高考/一科高考和两科高补/四科高补科目取得 E 级或以上成绩(或同等程度);及
通过本院之入学面试
高年级入学
Destination: University of Warwick, Coventry, UK
Duration: 3 weeks during late May to mid June
Description: Warwick Immersion Programme is a stimulating and enjoyable programme. Participants stay in homestays, attend seminars and workshops, and pay visits to famous sites such as the birthplace of Shakespeare.
日本东洋大学交流计划
Destination: Toyo University, Tokyo, Japan
Duration: 2 weeks in early June
Description: The 2-week programme aims at giving students a taste of Japanese culture, education system and Japanese university life. It includes lectures, field trips and homestay at rural areas.
加拿大 UBC 交流计划
Destination: University of British Columbia, Vancouver, Canada
Duration: 4 weeks either between June and July or between July and August
Description: It is a 4-week academic programme offered by various faculties at UBC. Students can choose courses related to their studies or courses outside their discipline of studies.