小学教学:常识

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EDU E334C

學科指南
小学教学:常识

EDU E334C

學科指南

小学教学:常识

开课日期
N/A
学科程度
N/A
修读期
N/A
学分
N/A
教学语言
N/A
学费($) (含实验室费用)
N/A
行将开课日期
学额及上课时间
开课日期
学科程度修读期学分
教学语言
学费($) (含实验室费用)
行将开课日期
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学科主任:庄璟珉博士 社会科学(荣誉)学士(香港中文大学);哲学硕士(香港中文大学);工商管理硕士(公共服务)(英国伯明翰大学);学位教师教育文凭(香港大学);哲学博士(教育)(英国约克大学)

学科编撰:冯施钰珩教授;梁宇轩

本科为学位教师教育深造文凭(小学)课程中的课堂教学方法科目。修读本科无须先修读任何科目,但若学员已修读EDU E854C,则学习效果会更好。

目标
本科旨在探讨本港小学常识科课程的理据、教学法和教学内容,为学员提供理论基础,帮助他们实施该科的教学,并能作出课程创新。

内容
本科内容包括:

  • 常识科的课程架构
  • 识科的校本课程发展和科目管理
  • 儿童学习面面观
  • 常识科的教学原则与策略
  • 健康与生活
  • 人与环境
  • 日常生活中的科学与科技
  • 社会与公民
  • 国民身份认同与中华文化
  • 了解世界与认识资讯年代
  • 常识科的评估

辅助学习活动
修读本科需300小时。本科安排十次导修课及一次工作坊,每次两小时。

成绩评核
本科有五份作业,其中一份为专题研习报告;另有一次期终考试。学员必须使用网上学习系统(OLE)缴交作业,特定作业除外。

指定教科书
本科不设指定教科书。