语言迟缓与训练

学科主任：何咏仪博士，科学荣誉学士（心理学）（上爱荷华大学）；社会工作硕士、辅导硕士、哲学博士（香港城市大学）

学科编撰：赖秀琼（高级言语治疗师）、黄可嘉（言语治疗师督导主任）、协康会

本科为教育荣誉学士、教育学士（幼儿教育：特殊教育）及幼儿教育（特殊教育）高级文凭课程的必修科目。

目标
本科旨在提升学员对幼儿语言发展的了解，协助学员认识及掌握语言训练的理念及技巧，以便厘定训练目标及设计合适的训练活动，提升幼儿语言训练的质素。

内容
本科内容包括：

• 幼儿语言发展的理论及障碍的特征
• 评估及训练
• 语言环境及幼儿语言前技巧
• 语言理解表达能力及构音
• 社交沟通

辅助学习活动
修读本科需150小时。本科安排六次导修课，每次两小时。

成绩评核
本科有三份作业及一次期终考试。学员必须使用网上学习系统（OLE）缴交作业，特定作业除外。

指定教科书
本科不设指定教科书。