中国语文教育

首页 入学申请 科目资料 中国语文教育
如此内容与繁体中文版本有差异,则以繁体中文版本为准。

EDU E808C

學科指南
中国语文教育

EDU E808C

學科指南

中国语文教育

开课日期
N/A
学科程度
N/A
修读期
N/A
学分
N/A
教学语言
N/A
学费($) (含实验室费用)
N/A
行将开课日期
学额及上课时间
开课日期
学科程度修读期学分
教学语言
学费($) (含实验室费用)
行将开课日期
N/A
N/AN/AN/A
N/A
N/A

学科主任:黄显仪博士,文学士、哲学硕士、哲学博士(香港中文大学)

课程编撰:黎欧阳汝颖博士,香港大学;田小琳教授,香港大学;钟岭崇,香港大学;梁燕冰博士,香港都会大学;卢志鸿,香港理工大学;高宝玉,香港大学

目标
本科旨在让学员对现代汉语有深入的认识,剖析语言、文化和社会的相互关系,探究中国语文教育理论和实践的问题,进而反思现行的中国语文教育状况和未来的趋势,并培养学员研究中国语文教育的能力。

内容
本科内容包括:

  • 总论
  • 语言学概论
  • 现代汉语语音学及文字学
  • 现代汉语词汇学
  • 现代汉语语法学
  • 现代汉语修辞学
  • 语言与文化
  • 语言接触
  • 语言变异
  • 言语交际
  • 语文教学思想
  • 中文科课程设置的沿革
  • 中文科课程的组织和发展
  • 中文科的教材
  • 语文教学心理研究
  • 语文教学法的研究与发展
  • 语文能力测试和评估
  • 语文教育和语文教学的研究

辅助学习活动
修读本科需600小时。本科安排十三次导修课,每次两小时;一次三小时的日间课堂;两次补习式指导,每次两小时。

成绩评核
本科有五份作业,其中一份为语文教育或现代汉语专题研习;另有一次期终考试。学员必须使用网上学习系统(OLE)缴交作业,特定作业除外。

指定教科书
陈望道(2014)《修辞学发凡》,上海:上海教育出版社。

程祥徽、田小琳(2013)《现代汉语》(修订版),香港:三联书店。