兒童及成人護理學（二）

NURS N212C「兒童及成人護理學（二）」是香港都會大學護理及健康學院開辦的護理學高級文憑課程必修科目，屬中級程度，修讀時間為兩個學期，學分值為十學分。由於本科是NURS N112C「兒童及成人護理學（一）」的延續，故建議你在修讀本科之前，先修畢 NURS N112C。

本指南的作用是介紹本科的特點和內容，指導你如何修讀本科。學科指南也提供有關導修課和成績評核的資料。

本指南主要包括以下內容：

• 介紹本科的內容；
• 指導你如何運用閱讀材料；
• 建議你如何循序修讀本科；
• 說明如何利用輔學服務；
• 解釋如何評核你的成績。

香港都會大學採用遙距教學方式，這種方式有別於傳統的直接講授教學。本校會為你提供適合的教材和輔學服務，鼓勵你以自學形式，並通過積極參與輔學服務來完成學業。這種方式為你學習臨床護理學開闢了一條蹊徑，讓你能夠在工餘時間學習、領悟、了解和掌握臨床護理學的專業知識和實務技巧， 並培養評鑑、反思和分析能力。修讀此課程時，你要注意時間上的安排，克服學習時遇到的種種困難，以恆心和毅力完成學業。

本科會在NURS N112C的基礎之上，繼續通過各種臨床情境和不同的個案研究，為你介紹不同系統的臨床護理學知識。本科共十個單元，各單元會以護理過程為基礎，循序漸進地闡述有關臨床內外科護理學的知識。單元一至七會先說明如何護理傳染病患者，以及患上免疫系統、內分泌系統、泌尿及生殖系統、消化系統、肌肉及骨骼系統、眼及耳鼻喉系統等不同疾病的護理對象；單元八至十則會分別析述產科人士護理、兒童及青少年護理和復健人士護理的實務要點。

本科各單元均設有學習活動，以提高你的學習興趣。為有效地評估你的學習效果，單元內也設有測試題，並在單元最後部分提供參考答案，方便你自行核對及自我評估。單元亦列出了各護理學專有名詞的英漢對照，方便你學習。本科亦會通過不同的輔學方式（如導修課、實習課和補習式指導），提高你的臨床護理技巧及操作水平。

本科旨在加強你對臨床內外科及成人／兒童護理的認識和了解，從而明白整個護理過程的模式，並能加以掌握及應用於護理不同的對象。

修畢本科後，你應能：

• 闡釋傳染病患者的護理，並把感染控制的理論付諸實踐；
• 綜述免疫系統、內分泌系統、泌尿及生殖系統、消化系統、肌肉及骨骼系統、眼及耳鼻喉系統疾病的健康評估重點、病因、病理生理、臨床徵狀、診斷檢查、治療及相關的護理措施；
• 描述產科人士護理、兒童及青少年護理及復健人士護理的基本概念及原則；
• 為以下人士評估、設計並編製適合他們健康需要的護理計劃：
  • 患有免疫系統、內分泌系統、泌尿及生殖系統、消化系統、肌肉及骨骼系統、眼及耳鼻喉系統疾病的護理對象；
  • 產科人士；
  • 兒童及青少年護理對象；
  • 及復健人士。

本科的學習教材包括學科指南、十個修讀單元、指定教科書和參考讀物等。

學科指南

學科指南的作用是介紹本科的特點和內容，指導你如何修讀本科。學科指南也提供有關導修課、日間課堂、補習式指導和成績評核的資料。

修讀單元

本科共有十個修讀單元。每個單元包括主要的學習內容、活動和測試題。現將各修讀單元的主要內容臚列如下：

單元一　傳染病與護理
單元二　免疫系統疾病與護理
單元三　內分泌系統疾病與護理
單元四　泌尿及生殖系統疾病與護理
單元五　消化系統疾病與護理
單元六　肌肉及骨骼系統疾病與護理
單元七　眼及耳鼻喉系統疾病與護理
單元八　產科護理
單元九　兒童及青少年護理
單元十　復健護理

指定教科書

本科使用下列教科書：

李和惠等（ 2019 ）。《內外科護理學》（六版）（上、下冊）。華杏出版股份有限公司。

參考讀物

本科選用一些參考讀物以提高你的學習趣味。這些建議參考讀物會因應個別單元的需要，在單元中一一臚列。

參考書目

下列參考書籍將會在修讀單元內提及，你可以在香港都會大學圖書館借閱，供學習時參考。

Doenges, M. E., Moorhouse, M. F., & Muw, A. C. (2019). Nursing care plans: Guidelines for individualizing client care across the life span (10th ed.). Davis.

Hinkle, J. L., Cheever, K. H., & Overbaugh, K. (2021). Brunner and Suddarth's textbook of medical-surgical nursing (15th ed.). Wolters Kluwer.

Ignatavicius, D., & Workman, M. L. (2015). Medical-surgical nursing: Patient-centered collaborative care (8th ed.). Saunders.

McCuistion, L. E., DiMaggio, K. V., Winton, M. B., & Yeager, J.J. (2021). Pharmacology: A patient-centered nursing process approach (11th ed.). Saunders.

Smith, S. F., Duell, D. J., Martin, B. C., Gonzalez L., & Aebergold, M. (2016). Clinical nursing skills: Basic to advanced skills (9th ed.). Pearson.

Ulrich, S. P., & Canale, S. W. (2004). Nursing care planning guides: For adult in acute, extended and home care settings (6th ed.). W.B. Saunders.

波蘭斯基（Polaski, A. L.）、塔特羅（Tatro, S. E.）（2003）。《拉克曼內外科護理學》（Luckmann's core principles and practice of medicalsurgical nursing）（二版）（上、下冊）（賴裕和等譯）。華杏出版股份有限公司。

麥克法蘭（McFarland, G. K.）、麥克法里（McFarlane, E. A.）（2009）。《新臨床護理診斷》（Nursing diagnosis & intervention: Planning for patient care）（二版）（周幸生等譯）。華杏出版股份有限公司。（原作1997年出版）

麥克洛斯基（McClosky, J. C.）、布萊奇（Bulechek,  G. M.）（ 2004 ）。《NIC— 護理措施分類系統》（ Nursing interventions    classification）（二版）（宋惠娟等譯）。華杏出版股份有限公司。（原作1992年出版）

國際北美護理診斷協會（North American Nursing Diagnosis Associ a t ion I n t e r n a t ional）（2021）。《NANDA  I n t e r n a t i o n a l 護理診斷： 定義與分類》（NANDA international nursing diagnosis: Definitions and classification 2021–2023）（九版）（曾詩雯等譯）。華杏出版股份有限公司。

趙師震編（2009）。《英漢醫學辭典》。中華書局。

劉興華等（2006）。《簡明藥理學》（六版）。華杏出版股份有限公司。

蘇麗智等（2022）。《實用基本護理學》（九版）（上、下冊）。華杏出版股份有限公司。

名詞中譯

本科採用的專有名詞中譯是以全港中文護校統一醫護名詞小組編訂（ 1997）《常用護理英漢辭彙》為依據。

影音教材

本科設有相關的影音教材，存放在香港都會大學圖書館內供你學習時參考及借閱。以下為本科的影音教材：

Delmar's Fundamental and Advanced Nursing Skills CD-ROM Series, 2000.

本科的修讀過程，可分為四個有聯繫的環節：

1. 閱讀修讀單元；
2. 閱讀指定教科書和參考讀物；
3. 自學到一定階段時，參加由導師主持的輔學服務。輔學服務的主要目的在於提供教授、討論、實習和經驗交流的機會，加深你對臨床護理知識和實務的理解。如果你在學習時遇上困難，也可以在參與輔學服務時提問，由導師解答；
4. 自學期間完成指定數量的「作業」，好讓你嘗試應用所學的知識。最後，你必須參加期終考試。作業和考試的分數比重，會在「本科成績評核」一節作詳細說明。

為方便你修讀本科，以下將提供一些修讀建議：

• 詳細閱讀本「學科指南」，並按照學科主任所提供的學習進度表循序漸進地修讀。此外，留意各項輔學服務的日期、時間和地點，依時出席與導師面談和澄清疑問；
• 修讀每個單元時，要先讀「緒言」和「導論」，然後再讀內容，這有助你整體掌握學習重點。此外，看到閱讀指定教科書或參考讀物的指示時，要按指示認真閱讀。閱讀時如果碰到任何困難，可寫下來，待出席各項輔學服務如導修課、實習課時與導師討論；
• 閱讀單元的時候，你會遇到一些活動或測試題，你必須認真地完成。測試題的參考答案會附在單元末，但請先嘗試回答，然後才核對答案。無論如何，你應先完成測試題， 才繼續研讀下去；
• 研讀完一個單元後，應回顧一下該單元的內容。如果還有不明白的地方，應重閱學習內容，或向導師請教；
• 可能的話，應嘗試思索所學的理論和實務如何應用在你的日常護理工作上，這樣對了解兒童及成人護理學會有很大的幫助；
• 認真和按時完成「作業」。「作業」發回來後，請留意導師的評語，檢討自己的錯誤，如有任何疑問，可與導師聯絡；
• 主動與同學組成學習小組，討論學科的內容；
• 完成最後一個單元後，應温習本科各單元的學習內容，準備考試。

本科設有導修課、日間課堂、實驗室實習課及補習式指導等面授時間合共76小時。為了符合香港護士管理局的要求，你必須出席面授課堂的輔學服務達80%。

導修課

本科提供一系列的導修課，以幫助你修習。導修課共12次，每次兩小時，合共24小時。你可在導修課向導師提出問題討論， 或與其他學員共同研究有關題目。

日間課堂

本科設有一系列的日間課堂，以加強你對單元內容的認識。日間課堂共三次，每次四小時，合共12小時。每一節的日間課堂均有特定的主題，主題內容均與單元內容配合。

實驗室實習課

為使你能在實驗室的環境內實習各種臨床護理技巧及措施的運用，本科設有六次實驗室實習課，每次三小時，合共18小時。

補習式指導

除定期舉辦導修課外，本科亦設有11次，每次兩小時，合共22 小時的補習式指導。通過練習與情境討論，可以鞏固你對課程內容的認識，亦為有需要額外協助的同學解答有關學科內容的個別問題。

各修讀單元都會要求你完成活動和測試題，以幫助你自我評定是否能夠掌握課程的內容和理論。本科成績的評核，是以三份作業和一次期終考試為標準，測試你能否清晰且有條理地將運用各修讀單元內所學的知識，達到評核的目的。

有關詳情，請自行參閱《學生手冊》第七章「作業及考試」。

作業

本科設有三份作業，每份作業佔 16.7%，共佔總分 50%。

期終考試

本科的期終考試為筆答題，時間為三小時，佔學科總分 50%。

本科研習過程為34週。你每週平均用11.5小時來研習及完成作業。你可以參考以下進度表自行安排學習時間：

本科由葉鳳鳴女士、張建怡女士、譚素媚女士、余珮珊女士共同編撰，四位均具豐富臨床及教學經驗。葉鳳鳴女士為香港註冊護士，於香港取得護理碩士學位，並在衞生署擔任有關家庭健康服務工作多年。張建怡女士為香港註冊護士，於香港取得護理碩士學位，並曾於本港大學任教多年。譚素媚女士為香港註冊護士，於香港取得護理碩士學位，亦在香港深造有關護理管理專科及外科專科護理課程。余珮珊女士為香港註冊護士，於香港取得護理碩士學位，現於醫院管理局任職註冊護士，並曾於香港的大學護理學系擔任臨床導師多年。

本科以深入淺出的方法加強你對兒童及成人護理學的認識和了解，從而使你明白完整護理過程的模式，並能於護理不同對象時加以應用。此外，本科也會讓你對產科護理、兒科護理和臨床管理有基本的概念。與此同時，我們亦希望你能透過學習本科的內容，提升你的臨床護理知識和實務技巧，從而達到註冊護士的水平，適當地發揮自己的護理才能，對護理專業作出貢獻。

在修讀過程中，希望你不單能吸收到護理的知識，還能感受到進修所帶來的樂趣。在此，謹祝你學有所成！