中國現當代散文選讀及創作

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本《學科指南》乃本科使用的最新版本,可作參考之用,惟部分章節在本科再開辦時或會有所修訂。

CHIN A366C

中國現當代散文選讀及創作

歡迎修讀CHIN A366C“中國現當代散文選讀及創作”。本科是由香港都會大學人文社會科學院開辦,是中國語言及文學文學士課程的選修科目之一,屬高級程度,學分值為十學分,修讀時間為兩個學期。本科不設先修科目。

本指南主要包括八個部分,即本科簡介、宗旨、學習成果、教材、修讀建議、導修課及講論會、成績評核和進度表,目的是幫助你清楚了解學習本科須注意的地方。本指南旨在:

  • 介紹本科的內容;
  • 指導你如何運用閱讀材料;
  • 建議你如何循序修讀本科;
  • 說明如何利用導修課及日間課堂;
  • 解釋如何評核學員的成績。

香港都會大學採用遙距教學的形式,有別於傳統的直接講授教學模式,你必須以自學方式來完成課程。本校會提供教材,並因應需要提供適當的輔導,幫助你修讀本科。至於成效如何, 則取決於以下兩項因素:

  • 學習時間的安排;
  • 教與學的互相配合。

因此,修讀本科前請你詳閱本指南,這將有助你全面了解本科,確定學習方向及方法。希望你能克服自學時遇到的種種困難,以恆心和毅力完成學業。

CHIN A366C“中國現當代散文選讀及創作”共分十個單元,主要通過選讀中國現當代散文名篇,講解現當代散文的特點,包括題旨、選材、結構、風格、文字等散文元素,並探討有關的寫作技巧,以全面提升學員鑑賞及創作散文的能力。

本科旨在選讀不同題材、體裁、風格的散文名篇,講解現當代散文的特點,指引學員鑑賞現當代散文,進而掌握散文的寫作技巧,提升創作能力。

修讀本科後,你應能︰

  • 概述現當代散文的涵意、特點及分類;
  • 評論現當代散文的描寫和語言藝術;
  • 解釋散文的取材、立意、謀篇佈局的技巧;
  • 闡釋長篇散文的定義和特點;
  • 析述雜文、小品文的定義和特點;
  • 分析日記、書信、遊記、傳記及報告文學等特殊散文的定義和特點;
  • 創作情通理順、結構完整的散文。

本科教材包括學科指南、十個修讀單元及多篇指定讀物。修讀單元內也會提供參考書目,以輔助學員學習。

 

學科指南

學科指南的作用是介紹本科的特點和內容,指導學員怎樣修讀本科。同時,學科指南也會提供有關導修課和成績評核的資料。

 

修讀單元

本科共設有十個修讀單元。每一單元包括緒言、導論、內文、思考活動、測試題、摘要、測試題答案、參考書目等。現臚列各單元名稱如下。

單元一 現當代散文本體論
單元二 現當代散文藝術論(一)
單元三 現當代散文藝術論(二)
單元四 現當代散文創作論(一)
單元五 現當代散文創作論(二)
單元六 現當代散文選讀及賞析(一)︰長篇散文
單元七 現當代散文選讀及賞析(二)︰雜文和小品文
單元八 散文創作實踐(一)︰長篇散文、雜文和小品文
單元九 現當代散文選讀及賞析(三)︰特殊文體
單元十 散文創作實踐(二)︰特殊文體

 

指定讀物

由於本科內容涉及現當代各類散文的賞析與創作,範圍較廣, 不容易選用一本包涵各個題材的合適教科書,故本科不設指定教科書,而會因應各單元的需要選用一些篇章作為指定讀物, 補充相關的內容,以輔助學習。各修讀單元會在適當的地方指示須閱讀的指定讀物。

 

參考書目

本科每單元的最後部分均會列出有關的參考書目,學員宜依照書目作延伸閱讀。

如果你是第一次以自學形式修讀都會大學的課程;或已經停學多年,很久沒有碰過書本;又或者是第一次有系統地探討中國現當代散文這個題目,你可能不知從何入手。但請不必擔心, 都會大學提供的教材和安排的導修課,可以幫助你逐步消除這些憂慮。當然,解決問題所不可缺少的因素,仍是你個人的努力。修讀遙距課程最大的困難是分配時間,你必須安排足夠的時間來學習本科,並按照本指南建議的進度修讀單元和繳交作業。修讀本科的過程包括以下三個環節:

  1. 閱讀“修讀單元”、指定教科書和指定讀物
    修讀單元所包含的內容已相當完整,如果你要進一步了解有關的課題,可按照單元的指示,閱讀本科選用的參考書籍。有些地方會指示你應該參考書的哪些章節,以及應該注意的事項。
    當你閱讀單元至某個階段,或在單元終結時,會有一些討論題或測驗題,讓你思考單元的內容。如因貪圖便利而略過這些討論題或測驗題,便難以對單元內容有透徹的了解。
  2. 自學到一定階段時,應參加導修課
    導修課由導師主持,主要目的是提供討論的機會,讓你和其他同學互相交流學習經驗和心得,從而加深你對本科的理解。如在學習時遇到疑難,也可以利用導修課時間提問,由導師解答。同學一起討論,可使教學互動的功能得以發揮。
  3. 仔細留意“作業”的評語
    每份呈交的作業,導師均會給予評語。仔細閱讀和思考作業的評語,不僅可幫助你掌握學習重點,更可讓你了解自己學習上的長處或不足,從而取得進步。

至於具體的學習步驟,可參考以下的建議:

  1. 詳細閱讀學科指南,並按照所提供的學習進度表修讀。學科主任會安排導修課時間和作業的繳交限期。請記下有關的時間、地點和日期,並依時出席導修課和繳交作業。
  2. 修讀每一單元時,應詳細閱讀該單元的“緒言”,以掌握單元的內容概要。每個單元的學習時間是四週。
  3. 每個修讀單元都設有一些活動題和測驗題,你必須認真思考和回答。大部分的問題都在單元末附有答案,但你應該先嘗試自行回答問題,然後才核對答案。無論如何,你應該先完成這些討論題和測驗題,才繼續研讀下去。
  4. 對本科一些較複雜的概念和理論,你初時可能會感到大惑不解;遇到這種情況,可細心把課文內容重複閱讀,仔細思考,有時做些筆記或圖解可以幫助理解。當然,你亦可以把不明白的地方記下來,在導修課、網上討論區或在指定時間內通過電話導修向導師請教。
  5. 本科設有四份作業,你必須依期繳交。導師發還作業後, 你應該詳細閱讀導師在作業上給你的評語,檢討自己在作業中所犯的錯誤。如有疑問,可與導師聯絡。
  6. 完成最後一個單元後,便應計劃把全部學過的內容好好溫習,準備考試。除了要複習單元和教科書的內容外,亦應重溫你所完成的作業和導師給你的評語。

各修讀單元均要求學員完成活動和測試題,以幫助學員對於課程內容、技巧和理論的掌握作出自我評定。本科的成績評核, 是根據四份作業和期終考試。

 

作業

本科共有四份由導師評改的作業,每份作業評分相等。在作業一至四內,計算成績最好的三份,作為平時的成績,佔總成績百分之五十(考試另佔百分之五十)。此外,按本校規定,最後一次作業不能延遲繳交。

 

期終考試

學員須參加一次三小時的期終考試,考試佔學科總成績百分之五十。

導修課是為輔導學生深入掌握每一修讀單元而設。本科設有導修課十次,每次兩小時,共二十小時。另有日間課堂兩次,每次三小時,由學科負責人或學者、專家主持。

單元 單元主題 學習週數 成績評核 導修課 講論會
現當代散文本體論 4    
現當代散文藝術論(一) 3    
現當代散文藝術論(二) 3 作業一  
現當代散文創作論(一) 3    
現當代散文創作論(二) 3  
現當代散文選讀及賞析(一)︰長篇散文 4 作業二  
現當代散文選讀及賞析(二)︰雜文和小品文 3    
散文創作實踐(一)︰長篇散文、雜文和小品文 3 作業三  
現當代散文選讀及賞析(三)︰特殊文體 4  
散文創作實踐(二)︰特殊文體 4 作業四  
  溫習 2      
  合共 36週 4 份 10 次 2次

本科共有四位作者,分別是鄭華達先生、何偉幟博士、林光泰博士、黃啟華先生。

鄭華達,香港大學文學士、哲學碩士,曾在嶺南大學、香港浸會大學持續進修學院講授「現當代文學」、「中國詩」、「中國散文」等課程。

何偉幟,香港大學文學士、哲學碩士、哲學博士。林光泰,香港大學文學士、哲學碩士、哲學博士。

黃啟華,香港大學文學士、哲學碩士、澳洲伍龍崗大學資訊科技教育學碩士。

本科使用香港都會大學的“網上學習系統”,以為你提供額外支援。你可以通過“網上學習系統”閱覽修讀單元,取得與本科有關的最新資訊,也可以使用該系統和導師、學科主任及其他同學聯絡。有關“網上學習系統”的細節及使用方法,請參閱《網上學習系統用戶手冊》。

以遙距方式修讀大學程度的課程,殊不簡單,更可以說是一項極大的挑戰。要完成每一個學科,你必須認定目標,憑着毅力,依照指示,按部就班地學習。不過,你並不是孤軍作戰的,因為很多同學正跟你一樣,以遙距學習的方式修讀本科, 而香港都會大學也會盡量為你提供各式的支援。如在學習上遇到困難,可於導修課和日間講論會上向導師或講者提出,他們必定樂意為你解答問題。

在修讀的過程中,希望你能領略學習所帶來的樂趣。在此,謹祝你學有所成!