本科的教材包括:學科指南、學習指引、讀本四本、補充材料、錄音教材一、二與相關筆記、詞彙釋義,以及作業。以上教材由大學提供。除此以外,學員還須購買一本指定教科書。
學科指南
學科指南的作用主要是介紹本科的內容和特點,指導你應該如何修讀本科。學科指南也提供有關導師指導、面授課堂與成績評核的資料。在修讀本科的整個過程中,你要經常參考本指南,以澄清可能產生的一些疑慮。
學習指引
學習指引包括總論和五個部分。總論會簡介整個學科的結構及其背後的理據。其他各個部分會幫助你在研讀本科時,有效運用不同教材,並且對讀本所提出的各個重要論題和觀點加以評論和總結。學習指引亦會指導你完成作業。
補充材料
補充材料是特別為本科而撰寫的,目的是針對香港的環境討論學習指引及讀本所探討的一些論題。在檢討自己的課程實踐和為未來計劃變革時,你應能把理論與本地和自己身處的學校(或機構)的教育環境聯繫起來,這一點十分重要。學習指引會指示你閱讀這些補充教材。
讀本
本科使用下列讀本,讀本由大學提供:
《讀本一》:MOON, B. and MURPH Y, P.編,陳耀輝等譯(2003)《環境與課程》,香港:香港公開大學出版社。
《讀本二》:MURPHY, P.編,馮施鈺珩等譯(2003)《學習者、學習與評估》,香港:香港公開大學出版社。
《讀本三》:McCORMICK, R. and PAECHTER, C.編,馮施鈺珩等譯(2003)《學習與知識》,香港:香港公開大學出版社。
《讀本四》: LEACH, J. a n d MOON, B. 編,陳耀輝等譯(2003)《學習者與教學》,香港:香港公開大學出版社。
錄音教材
本科會提供錄音教材以及相關的筆記。錄音教材一的內容為:
- 傑羅姆.布魯納(Jerome Bruner)在1994年美國教育研究學會周年會議(1994 American Educational Research Association Annual Conference)主題演講的修訂版。這次會議的主題為教育的原動性和協作。
- 李.舒爾曼(Lee Shulman)在1995年美國教育研究學會周年會議上發表的演講。這次會議的主題為建立學習的理論。
錄音教材二的內容為:
- 在1998年美國教育研究學會周年會議上,與會的教育學者就着教與學的論題所表達的意見。
- 訪問巴巴拉.羅戈夫(Barbara Rogoff)教授的片段,討論的主題為學習。
錄音教材還附帶筆記,內容為各講者或受訪者的談話實錄和摘要,筆記也會闡述錄音教材內容與學習指引內容的關係。
詞彙釋義
詞彙釋義旨在幫助你理解本科教材中一些專業術語及英文縮寫的含義。詞彙釋義分為四個部分,依次為與課程、學習和評估有關的一般概念;與香港有關的辭彙;與英國有關的辭彙;以及一個縮略語表。
作業
作業詳細說明了本科作業的要求,並提供指引,引導你完成作業。