基礎普通話

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本《學科指南》乃本科使用的最新版本,可作參考之用,惟部分章節在本科再開辦時或會有所修訂。

PTH 1150ECD

基礎普通話

PTH 1150ECD“基礎普通話”是香港都會大學教育及語文學院開設的選修科目,為基礎程度學科,共三個學分。報讀本科沒有學歷限制,但至少須具有中三或以上的中文程度,方可適合修讀本科。本科以普通話教授。

本科適合以粵語為母語並且從未學習過普通話的人士修讀;又或有興趣鞏固普通話基礎的學習者,也可以修讀本科。本科也適合目前在香港任職中、小學,希望提升普通話能力,參加香港考評局舉辦的“教師語文能力評核(普通話)”,以應付普通話科教學需要的教師學習。學員須以自學方式按照修讀單元的指示,閱讀本科教材和指定教科書,聆聽及觀看有關錄音、錄像,以學習普通話發音及練習說話。

本科以修讀單元為基礎,輔以指定教科書。學生可以出席本科提供的導修課,以及利用網上學習系統,參與討論,與導師及同學討論疑難或問題,分享學習經驗。

本科旨在幫助學員掌握普通話的正確發音,通過“漢語拼音系統”的學習,配合普通話聽力和會話訓練,以鞏固普通話的基礎。完成本科後,學員應能學會漢語拼音、普通話日常用語和交際會話等,並能在日常生活及工作中,利用普通話與以普通話為母語的人士溝通。

學員修畢本科後,應能:

  • 正確讀出普通話音節中的聲母、韻母以及音節的發音,清楚分辨音節的聲、韻、調;
  • 依照漢語拼音讀出漢字發音,並且利用漢語拼音給漢字注音;
  • 運用各種普通話的音變規律,準確說出普通話;
  • 在日常生活、社會交際中用普通話溝通、會話。

配合本科的整體學習成果,以下為各單元設定相應的內容大綱:

 

單元一 普通話概說

甲部 普通話概說

普通話的音節及其組成拼音

音節辨析

詞彙與語法:粵普差異

乙部 朗讀、聆聽、說話

朗讀:語言

聆聽說話一:初次見面

聆聽說話二:稱呼/職業

聆聽說話三:繁忙的都市

口語訓練

 

單元二 普通話聲調:四聲、連讀變音及輕聲

甲部 語音講解

四聲及標調方法普通話的四聲

聲調的高低和方向聲調辨析

上聲(三聲)變調 

“一”、“不”的變調輕聲

乙部 朗讀、聆聽、說話

朗讀:說“土”道“洋、左鄰右舍

聆聽說話一:大學生活

聆聽說話二:逛街

聆聽說話三:香港的住房

口語訓練

 

單元三 普通話聲母

甲部 語音講解

聲母的發音方法和發音部

聲母表

聲母辨

零聲母

乙部 朗讀、聆聽、說話

朗讀:繞口令(二首)

聆聽說話一:黑色暴

聆聽說話二:娛樂新聞

聆聽說話三:香港的經濟和地理環

口語訓練

 

單元四 普通話韻母

甲部 語音講解

單韻母

單韻母的發音口形和舌

前、後鼻音韻尾

複合韻

鼻韻母

韻母表

兒化韻

乙部 朗讀、聆聽、說話

朗讀:普通話為什麼好

聆聽說話一:香港一日遊

聆聽說話二:成語故事—自相矛

聆聽說話三:互聯網時代

口語訓練

 

單元五 漢語拼音的拼寫規則及其他

甲部 語音講解

拼寫規

連寫規

大寫規

移行規則

語氣詞“啊"的連讀音

粵語與普通話對譯

乙部 朗讀、聆聽、說話

朗讀:報紙

聆聽說話一:暑期工

聆聽說話二:休閒活

聆聽說話三:兩文三

口語訓練

本科教材包括:

  1. 學科指南;
  2. 五個修讀單元(每個單元均設有網上錄音)、網上錄像,藉以加強學員普通話的聆聽能力及發音技巧。所有錄音及錄像均已上載到本校的網上學習系統“多媒體”一欄,同學請配合單元的指示,在網上學習系統聆聽錄音及觀看錄像;
  3. 一本指定教科書,附有錄音光碟(學員可到本校圖書館借閱)。

學科指南

學科指南旨在幫助學員了解有關本科的教學材料,並提供一般資訊和建議,指導學員有效地修讀本科。

 

修讀單元

配合本科的整體學習成果,本科按現代漢語普通話的語音系統及拼音方案,分為五個單元。每個單元除了講授漢語語音知識外,還包括不同主題的日常會話,使學員在學習漢語拼音的同時,逐步掌握普通話的運用能力。

五個修讀單元學習內容如下

單元一 普通話概說

單元二 普通話聲調:四聲、連讀變音及輕

單元三 普通話聲母

單元四 普通話韻母

單元五 漢語拼音的拼寫規則及其

每個修讀單元包括以下內容:

  • 緒言、導論;
  • 指導學員閱讀教材和教科書,並附以解說、補充;
  • 指導學員利用網上錄像、網上錄音學習普通話發音和日常會話;
  • 書寫或口頭練習、測試題(另附答案)。

指定教科書

張本楠、楊若薇(2014)《普通話正音教程(修訂版)》,香港:三聯書店(香港)有限公司。(包括課本及光碟一張)

 

參考書目

以下列出的建議讀物僅供參考,學員可按需要,自行決定購買與否。

 

漢語拼音知識

以下書目可以幫助學員更深入學習漢語拼音知識。

  1. 曹文(2002)《漢語語音教程》,北京:北京語言文化大學出版社。ISBN: 7561910576
  2. 劉焱、汪如東、周紅(2009)《現代漢語概論》,上海:上海大學出版社。ISBN: 9787544424820
  3. 胡吉成(2006)《現代漢語基礎》,北京:北京大學出版社。ISBN: 7301102321
  4. 周有光(1997)《漢語拼音方案基礎知識》,香港:三聯書店(香港)有限公司。ISBN: 9789620414671

普通話與粵語的詞彙比較

以下書目可以幫助學員更深入學習普通話與粵語在詞彙方面的差異,準確掌握普通話的表達方式。

  1. 張本楠、楊若薇(2008)《同形異義― 粵普詞語對比例釋》,香港:三聯書店(香港)有限公司。ISBN:9789620427121
  2. 曾子凡、溫素華(2007)《廣州話對譯普通話口語 詞典》,香港:三聯書店(香港)有限公司。ISBN:9789620421075
  3. 曾子凡(2014)《廣州話、普通話口語詞對譯手冊》(MP3 光碟版),香港:三聯書店(香港)有限公司。ISBN:9789620436062

工具書

以下工具書可以幫助學員學習及準確發音,理解普通話詞語的意義,以及了解國家普通話水平測試的要求。

  1. 《新華字典(10版)》,香港:商務印書館,2004年改訂版。
  2. 中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編(2012)《現代漢語詞典(第6版)》,北京:商務印書館。
  3. 國家語言文字工作委員會普通話培訓測試中心編(2004)《普通話水平測試實施綱要》(繁體字版),北京:商務印書館。

本科將會安排六次導修課,每次兩小時;另有一次兩小時的語言實驗室活動課,共十四小時。導修課內容包括導師指導發音、拼音、聽說訓練及解答疑難問題。

本科將使用網上學習系統,為學員提供學習支援。通過該系統,學員可從網上取得學科的最新資訊,並以電子通訊方式與導師、學科主任和同學交流。要進入網上學習系統,學員必須使用互聯網。

成績評核包括作業和期終考試。學員必須於作業和期終考試均取得及格,方可於本科取得及格成績。

 

作業

本科設有兩份作業,積分佔總成績的百分之五十。作業採取綜合練習形式,每份作業都包括口頭和書面作業兩部分:

  1. 口頭作業― 包括朗讀及短講錄音。學生須自行錄音,並於指定日期呈交。此部分佔作業成績的百分之五十。
  2. 書面作業― 包括聆聽、漢語拼音、粵語與普通話互譯等。學生須自行完成作答,並與口頭作業一併於指定日期呈交。此部分佔作業的百分之五十。

期終考試

學員必須參加期終考試。考試分兩部分:

  1. 口試― 普通話詞語及拼音的認讀,短文朗讀、短講及會話。考試時間約為十二分鐘。此部分成績佔考試成績的百分之四十。
  2. 筆試― 聽辨音節與詞句、聆聽理解、聆聽辨誤以及拼音與譯寫。考試時間為兩小時。此部分成績佔考試成績的百分之六十。

考試成績佔本科總成績的百分之五十。口試及筆試期間均不得翻查字典和詞典。

本科學習時間總共為十六週,學員每週須要用八至十小時自修。學員可以依照下列時間表安排學習進度:

 

單元課題週數導修課作業
普通話概說21 
普通話聲調:四聲、連讀變音及輕聲52 
普通話聲母21作業一
普通話韻母31 
漢語拼音的拼寫規則及其他31作業二
 複習1  
 合共16週6次2份

楊若薇教授,香港都會大學教育及語文學院榮譽教授,曾任普通話教育及測試中心主任。

本科可供本校各科學生選修。

修畢本科,你應當可以在生活、工作及社交場合用普通話與人作一般交談及溝通。

在此,預祝你踏上輕鬆愉快的學習旅程,並取得優良成績!

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