譯文研究

TRAN A253C“譯文研究”，是香港都會大學語言及翻譯學士學位課程選修科目之一，屬中級程度科目，修讀時間為一個學期，值五個學分。本科是建立在TRAN A251C“翻譯導論”及TRAN A252C“翻譯語言研究”兩科的基礎之上，進一步幫助學生了解譯評的準則及方法，並能對各種文體進行翻譯評論。本科特別適合對翻譯有興趣，或從事翻譯工作的人士修讀，但由於本科內容要求學生對翻譯理論及中、英兩種語文的結構有一定認識，所以我們建議學員選讀本科前，最好先修畢TRAN A251C及TRAN A252C兩科。

本指南包括下列七個部分，目的是協助你全面了解這個課程的主要內容，讓你以自學形式完成本課程後，能夠學以致用。

• 本科的內容簡介
• 本科的宗旨
• 本科學習成果
• 修讀建議
• 成績評核
• 導修課與日間課堂
• 學習進度

如果你曾經修讀香港都會大學的其他課程，相信你已經了解遙距學習所需的技巧及本校遙距課程的教學安排。儘管如此，你仍需在開紿修讀本科以前仔細閱讀學科指南，有部分內容你可能已經熟悉，但學科指南中大部分內容仍是針對TRAN A253C“譯文研究”一科的。

為了順利完成遙距課程，學員必須做到自律、自主，並控制自學的進度。學科指南的宗旨就是幫助學員達到這個目的，並說明課程的內容結構如何相互聯繫。所以，學員在自學開始之前必須閱讀學科指南。如果你能依照本指南的指示，適當地安排自己的學習進度，便能提高自學的果效。

本科旨在對原文及譯文進行剖析、對比；並欣賞、改正及評價譯文。學員將透過修讀單元、指定讀物及導修討論等形式進行研習。課程內容包括譯評的目的、譯評的準則及方法等，共五個修讀單元。本科透過大量參考資料及例子，以深入淺出的方法闡述譯評準則及其局限，並提供各種文體譯評的個案分析¸ 從而提高學員的翻譯及譯評能力。

本科結合理論，以及大量的實例，在學生已有的翻譯能力基礎上，深入討論翻譯的標準，介紹各種不同譯評準則，並根據翻譯標準研究各種文體譯評準則的優缺點，從而幫助學員有系統地分析與評論譯文，並在此過程中提高個人的翻譯能力。

修讀本科後，你應能：

• 闡述譯文分析與評論的目的和作用，概述進行譯評的基本條件；
• 析述一般翻譯的標準；
• 分析比較信達雅、紐馬克、等效論三種譯評準則的差異；
• 闡析各種不同類型譯文（文學、法律、商業、科技、新聞）的譯評準則及對譯評者的要求；
• 綜述及運用適當的翻譯理論和方法分析文本，實踐譯文的理論準則，對譯文作出評鑑。

本科包括五個“修讀單元”、兩本指定教科書和若干“指定讀物”。

修讀單元

本科共設有五個修讀單元，各修讀單元的主要內容臚列如下：

單元一　譯文研究導論
單元二　以信達雅為準則的譯評
單元三　紐馬克的譯評理論
單元四　等效論的譯評理論
單元五　不同文體的譯評

指定教科書

金隄：《等效翻譯探索》（增訂版），台北：書林出版公司，1998。

Newmark, P A (1988) A Textbook of Translation, New York: Prentice Hall.

指定讀物

除教科書以外，本科亦會因應個別單元的內容，加入一些指定讀物。這些材料大多為學者專家對特定課題的深入探討。指定讀物跟教科書一樣，是本科不可缺少的部分，你必須仔細閱讀。

參考書目

除上述的教材外，你亦可以按自己的需要及興趣，選讀以下的文獻：

中國對外翻譯出版公司編：《科技翻譯技巧文集》，北京：中國對外翻譯出版公司，1987。

中國對外翻譯出版公司編：《翻譯理論與翻譯技巧論文集》， 北京：中國對外翻譯出版公司，1990。

孔慧怡、朱國藩編：《各師各法談翻譯》，香港：香港中文大學，1993。

杜承南、文軍編：《中國當代翻譯百論》，重慶：重慶大學出版社，1994。

何偉傑：《譯學新論》，台北：書林出版有限公司，1989。

吳新祥、李宏安：《等值翻譯論》，南昌：江西教育，1990。

周兆祥：《翻譯面面觀》，香港：文藝書屋，1984。

林克難：〈奈達與紐馬克翻譯理論比較〉，《中國翻譯》，第2 期，1992。

金聖華、黃國彬：《因難見巧》，香港：三聯書店（香港）有限公司，1996。

陳大安編著：《譯評》，台北：書評書目出版社，1976。

陳定安：《翻譯精要》，香港：商務印書館，1990。

高惠群、烏傳袞：《翻譯家嚴復傳論》，上海：上海外語教育出版社，1992。

黃文範：《翻譯偶語》，台北：東大出版社，1993。

商務印書館編輯部編：《論嚴復與嚴譯名著》，北京：商務印書館，1982。

梁實秋、余光中等：《翻譯的藝術》，台北：晨鐘出版社，1970。

喻雲根：《英美名著翻譯比較》，武漢：湖北教育出版社，1996。

楊自儉、劉學雲編：《翻譯新論》，武漢：湖北教育出版社，1994。

劉宓慶：《當代翻譯理論》，台北：書林出版社，1993。

劉宓慶：《文體與翻譯》，台北：書林出版社，1997。

劉靖之編：《翻譯論集》，香港：三聯書店，1981。

劉靖之：《翻譯叢論》，香港：商務印書館，1986。

劉靖之：《翻譯新論集》，香港：三聯書店，1991。

劉靖之：《翻譯工作者手冊》，香港：商務印書館，1991。

劉樹森：〈紐馬克的翻譯批評理論簡析〉，《中國翻譯》，第2 期，1992。

黎翠珍編：《翻譯評賞》，香港：商務印書館，1996。

譚載喜：《奈達論翻譯》，北京：中國對外翻譯，1984。

Bell, R T (1991) Translation and Translating, London: Longman.

Chan, S W and Pollard, D E (Eds)(1995) An Encyclopaedia of Translation (Chinese-English/English-Chinese), Hong Kong: The Chinese University Press.

Hatim, B & Mason, I (1997) The Translator as Communicators, London: Routledge.

Hervey, S and Higgins, I (1992) Thinking Translation, London: Routledge.

Newmark, P (1981) Approaches to Translation, Oxford: Prentice Hall.

Newmark, P A (1988) A Textbook of Translation, New York: Prentice Hall.

Newmark, P (1991) About Translation, Clevedon: Multilingual Matters Ltd.

Nida, E A and Taber, C R (1982) The Theory and Practice of Translation, Leiden: E. J. Brill.

Nida, E A and Waard, J (1986) From One Language to Another: Functional Equivalence in Bible Translating, Nashville: Thomas Nelson Publishers.

Wilss, W (1982) The Science of Translation: Problems and Methods, Tubingen: Gunter Narr Verlag.

本科的修讀過程，可分為以下四個互相關連的環節：

1. 研讀“修讀單元”，並依照指示完成其中學習活動及測試題。
2. 按單元指示研讀本科的指定教科書及指定讀物。
3. 根據學科主任的安排，參加學院安排的導修課和講論會。每一個階段的學習內容，都有相應的導修課及講論會配合。
4. 你在自學期間須按時完成作業，並在修畢整個課程後參加考試。作業與考試同屬修讀本科所必須進行的學習活動。

為方便你研習每一“修讀單元”，現提供修讀的步驟如下。如果有任何疑問，請與本科的導師或學科主任聯絡。

1. 詳細閱讀本指南，並按照建議的學習進度表修讀課程。此外，校方會安排導修課時間和作業呈交日期，學員請依時出席導修課，也需準時呈交作業予導師評改。
2. 修讀每一單元時，應詳細閱讀該單元的緒言，以求對該單元的內容有具體的認識，並掌握運用本科教材的方法。每個單元學習時間約為三至四周。
3. 依照修讀單元的指示學習，包括詳細閱讀教科書和指定讀物。對教科書和閱讀材料中講述的理論和例子必須詳加分析。
4. 閱讀單元的時候，你亦會遇到一些活動、測試題或導修課討論題。這時，你必須認真回答這些活動和測試題。大部分的測試題都在單元末附有答案，但請你先嘗試回答，然後才核對答案。無論怎樣，你應先完成那些測試題，才繼續研讀下去。
5. 你對理解課程內的一些概念和理論，可能會感到困難。遇到這種情況，你需細心把課文再閱讀和思考一遍。當然， 你亦應把有問題的地方記下，盡快向導師求教。
6. 依期繳交作業。當導師發還作業時，你必須詳細閱讀導師在作業上給你的評語，檢討作業中所犯的錯誤。如有疑問，可與導師聯絡。
7. 完成最後一個單元後，便應作整體溫習，準備考試。溫習時，除了重溫修讀單元和教科書的內容，亦應重溫你做過的作業和導師給你的評語。

配合你的自學進度，本科共安排五次導修課，每次兩小時，在導師的指導下討論翻譯及譯評的問題，或進行有關練習。你也可以提出自學時遇到的問題，導師定會樂於解答。另外，學院會安排兩次為時三小時的講論會，由校內或校外的專家學者就本科若干課題進行講授，加深你對本科的認識。

本科成績的評核包括作業及期終考試兩部分 。現分別介紹如下：

作業

本科共有兩次作業，必須依期全部做妥交回導師評改。作業的形式包括問題解答及譯評練習等，各類題目所佔分數將在習作中清楚列明。作業的成績佔總成績百分之五十。兩個指定的作業均會作為本科成績評核。

期終考試

學期完結時，你必須參加一個三小時的考試。考試形式可參考稍後寄發的模擬試題。考試部分佔總成績百分之五十。

本科為期十六週。為幫助學生分配時間，以下提供一個學習進度表。有關導修課、講論會，以及作業繳交日期將由學科主任另行通知。

本科由金隄教授負責撰寫。金教授現任美國維珍尼亞大學高級研究中心研究員，早年畢業於國立西南聯合大學外文系，後於北京大學修讀研究院課程。金教授有多年翻譯經驗；並先後任職於北京大學、南開大學、天津外語學院、美國全國人文學科中心（National Humanities Centre, USA）；金教授亦曾於耶魯大學、牛津大學、聖母大學擔任訪問學人。1997至1998年間， 金教授獲邀往香港城市大學作訪問研究。金教授著、譯甚豐， 其中包括《等效翻譯探索》、與奈達（Eugene Nida）合著之On Translation 及《尤利西斯》（Ulysses）中譯本。

本科使用香港都會大學的“網上學習系統”，以為你提供額外支援。你可以通過“網上學習系統”閱覽修讀單元，取得與本科有關的最新資訊，也可以使用該系統和導師、學科主任及其他同學聯絡。有關“網上學習系統”的細節及使用方法，請參閱《網上學習系統用戶手冊》。

譯文研究是一門易學難精的學問，你必須按部就班地學習，才能融會貫通，逐漸掌握譯評的理論和技巧。如果你在學習過程中，遇到任何困難或問題，可以跟學科主任聯絡，學科主任一定會儘量協助你的。當然，你也可以利用導修課向導師請教， 每一位導師都會樂於解答你的問題。