漢語作為第二語言教學(二)

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EDU 8401ECF

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漢語作為第二語言教學(二)

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學科指南

漢語作為第二語言教學(二)

開課日期
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學科程度
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修讀期
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學分
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教學語言
N/A
學費($) (含實驗室費用)
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行將開課日期
學額及上課時間
開課日期
學科程度修讀期學分
教學語言
學費($) (含實驗室費用)
行將開課日期
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學科主任:容運珊博士,文學士(榮譽)、哲學碩士(香港中文大學);教育學碩士、哲學博士、教育文憑(香港大學)

課程目標

學員修畢本科後,應能:

  1. 闡釋漢語聽、說、讀、寫技能教學法的理論基礎;
  2. 理解漢語聽、說、讀、寫技能教學的目的和原則;
  3. 闡述漢語聽、說、讀、寫技能教學的具體方法和教學設計;及
  4. 應用相關理論設計和進行漢語技能教學。

內容

通過本科的學習,學生能夠瞭解及掌握作為第二語言的漢語聽、說、讀、寫教學的基本概念和原則,並將相關理論和知識應用於教學。

教學時數

39小時面授教學

輔助學習活動

本科以面授模式教學,通過講課、討論、工作坊及小組學習活動,幫助學生學習。

成績評核

本科成績評核包括三份作業(100%)。

網上繳交作業

本科使用網上學習系統(OLE)呈交作業。

線上學習要求

OLE