量化教育研究方法

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EDU 8891ECF

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量化教育研究方法

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學科指南

量化教育研究方法

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學科主任:鄧高瑋博士,社會科學榮譽學士(香港大學);學位教師教育文憑(香港教育大學);文學碩士、教育博士(香港中文大學)

課程目標

完成本科後,學生應能:

  1. 確定量化研究設計中的關鍵概念;
  2. 制定量化教育研究的具體研究問題;
  3. 選擇合適方法收集和分析量化數據;
  4. 使用SPSS軟件進行基礎定量數據分析;
  5. 撰寫一篇有妥善組織、恰當語言並能運用適當學術形式的研究論文。

內容

本科旨在向學員介紹研究的功能與進行量化教育研究的科學方法,包括設計研究問題、選擇合適的量性資料蒐集方法、資料分析、鋪陳成果,以達至結論等。

教學時數

39小時面授教學

輔助學習活動

本科通過講課、小組討論、小組學習活動等互動學習形式,幫助學生學習。

成績評核

本科評核方法包括一份作業(40%)及一份小型研究報告(60%)。

網上繳交作業

本科於網上呈交作業。

設備及軟件

本科會使用網上學習系統,為學員提供學習支援。