小學教學：常識

學科主任：莊璟珉博士 社會科學（榮譽）學士（香港中文大學）；哲學碩士（香港中文大學）；工商管理碩士（公共服務）（英國伯明翰大學）；學位教師教育文憑（香港大學）；哲學博士（教育）（英國約克大學）

學科編撰：馮施鈺珩教授；梁宇軒

本科為學位教師教育深造文憑（小學）課程中的課堂教學方法科目。修讀本科無須先修讀任何科目，但若學員已修讀EDU E854C，則學習效果會更好。

目標
本科旨在探討本港小學常識科課程的理據、教學法和教學內容，為學員提供理論基礎，幫助他們實施該科的教學，並能作出課程創新。

內容
本科內容包括：

• 常識科的課程架構
• 常識科的校本課程發展和科目管理
• 兒童學習面面觀
• 常識科的教學原則與策略
• 健康與生活
• 人與環境
• 日常生活中的科學與科技
• 社會與公民
• 國民身份認同與中華文化
• 了解世界與認識資訊年代
• 常識科的評估

輔助學習活動
修讀本科需300小時。本科安排十次導修課及一次工作坊，每次兩小時。

成績評核
本科有五份作業，其中一份為專題研習報告；另有一次期終考試。學員必須使用網上學習系統（OLE）繳交作業，特定作業除外。

指定教科書
本科不設指定教科書。