中國語文教育

學科主任：黃顯儀博士，文學士、哲學碩士、哲學博士（香港中文大學）

學科編撰：黎歐陽汝穎博士，香港大學；田小琳教授，香港大學；鍾嶺崇，香港大學；梁燕冰博士，香港都會大學；盧志鴻，香港理工大學；高寶玉，香港大學

目標
本科旨在讓學員對現代漢語有深入的認識，剖析語言、文化和社會的相互關係，探究中國語文教育理論和實踐的問題，進而反思現行的中國語文教育狀況和未來的趨勢，並培養學員研究中國語文教育的能力。

內容
本科內容包括：

• 總論
• 語言學概論
• 現代漢語語音學及文字學
• 現代漢語詞彙學
• 現代漢語語法學
• 現代漢語修辭學
• 語言與文化
• 語言接觸
• 語言變異
• 言語交際
• 語文教學思想
• 中文科課程設置的沿革
• 中文科課程的組織和發展
• 中文科的教材
• 語文教學心理研究
• 語文教學法的研究與發展
• 語文能力測試和評估
• 語文教育和語文教學的研究

輔助學習活動
修讀本科需600小時。本科安排十三次導修課，每次兩小時；一次三小時的日間課堂；兩次補習式指導，每次兩小時。

成績評核
本科有五份作業，其中一份為語文教育或現代漢語專題研習；另有一次期終考試。學員必須使用網上學習系統（OLE）繳交作業，特定作業除外。

指定教科書
陳望道（2014）《修辭學發凡》，上海：上海教育出版社。

程祥徽、田小琳（2013）《現代漢語》（修訂版），香港：三聯書店。