學科主任:羅樂然博士,文學士、教育學士(香港浸會大學);文學碩士(香港中文大學);哲學博士(南洋理工大學)
學科編撰:符瑋博士,香港樹仁大學
建議先修科目
本科為社會科學學士課程的高級程度科目。本校建議學員先修讀SOSC A101,或SOSC A112C、SOSC A121C及SOSC A112C。
目標
本科旨在讓學員明白基本的社會研究原理。這些原理包括分辨以科學方法及非科學方法探求知識的差別;解釋實行社會研究的基本道德守則;闡述進行社會研究的主要目的;解釋有關社會研究的概念;選擇及擬定研究問題;檢索及運用合適的文獻;分辨不同種類的研究;比較不同研究設計的強弱;選擇適當的資料搜集方法;熟習各種資料搜集方法和技巧;找出資料搜集和分析的錯漏;初步分析質與量的資料;撰寫結構合理、內容恰當的研究報告書;批判地評價不同社會研究的優劣;獨立進行簡單的社會研究。
內容
本科分為四大部分,共十七個修讀單元。內容包括:
社會研究導論
緒論:社會科學研究的取向
社會科學研究的常見流程
社會科學研究的倫理規範及相關法規
社科研究的資料收集
研究資料的類型及收集方法
如何尋找研究對象:抽樣及樣本
量化研究的收集資料方法(一):調查研究
量化研究的收集資料方法(二):量化觀察法及心理測評
質性研究的收集資料方法(一):訪問、聚焦訪談及個案研究
質性研究的收集資料方法(二):宏觀的質性方法
研究設計及資料分析
量化研究設計
統計分析及電腦應用(一):基本統計分析流程
統計分析及電腦應用(二):差異功能的測試
統計分析及電腦應用(三):關係與分組功能的測試
質性研究的分析方法(一):步驟主導形式
質性研究的分析方法(二):論述為本形式
質量混合模式
總結
後現代時代的社會科學研究
輔助學習活動
本科安排十五次導修課,每次兩小時;另有三次日間講論會,每次三小時。
成績評核
本科有五份作業及一次期終考試。學員必須使用網上學習系統(OLE)繳交作業。
指定教科書
瞿海源、畢恒達、劉長萱、楊國樞等編(2012)《社會及行為科學研究法:總編與量化研究法》(第一冊及第二冊),台北:東華書局。
Aron, A and Aron, E N 著,黃瓊蓉編譯(2009)《心理與教育統計學》,(第三版)台北:學富文化事業有限公司。