學科主任：羅樂然博士，文學士、教育學士（香港浸會大學）；文學碩士（香港中文大學）；哲學博士（南洋理工大學）
學科編撰：符瑋博士，香港樹仁大學
建議先修科目
本科為社會科學學士課程的高級程度科目。本校建議學員先修讀SOSC A112C、SOSC A121C及SOSC A122C。
目標
本科旨在讓學員明白基本的社會研究原理。這些原理包括分辨以科學方法及非科學方法探求知識的差別；解釋實行社會研究的基本道德守則；闡述進行社會研究的主要目的；解釋有關社會研究的概念；選擇及擬定研究問題；檢索及運用合適的文獻；分辨不同種類的研究；比較不同研究設計的強弱；選擇適當的資料搜集方法；熟習各種資料搜集方法和技巧；找出資料搜集和分析的錯漏；初步分析質與量的資料；撰寫結構合理、內容恰當的研究報告書；批判地評價不同社會研究的優劣；獨立進行簡單的社會研究。
內容
本科分為四大部分，共十七個修讀單元。內容包括：
社會研究導論
緒論：社會科學研究的取向
社會科學研究的常見流程
社會科學研究的倫理規範及相關法規
社科研究的資料收集
研究資料的類型及收集方法
如何尋找研究對象：抽樣及樣本
量化研究的收集資料方法（一）：調查研究
量化研究的收集資料方法（二）：量化觀察法及心理測評
質性研究的收集資料方法（一）：訪問、聚焦訪談及個案研究
質性研究的收集資料方法（二）：宏觀的質性方法
研究設計及資料分析
量化研究設計
統計分析及電腦應用（一）：基本統計分析流程
統計分析及電腦應用（二）：差異功能的測試
統計分析及電腦應用（三）：關係與分組功能的測試
質性研究的分析方法（一）：步驟主導形式
質性研究的分析方法（二）：論述為本形式
質量混合模式
總結
後現代時代的社會科學研究
輔助學習活動
本科安排十五次導修課，每次兩小時；另有三次日間講論會，每次三小時。
成績評核
本科有五份作業及一次期終考試。學員必須使用網上學習系統（OLE）繳交作業。
指定教科書
瞿海源、畢恒達、劉長萱、楊國樞等編（2012）《社會及行為科學研究法：總編與量化研究法》（第一冊及第二冊），台北：東華書局。
Aron, A and Aron, E N 著，黃瓊蓉編譯（2009）《心理與教育統計學》，（第三版）台北：學富文化事業有限公司。
