策略發展計劃
2024-2028
提升高水平 開拓新領域
策略發展計劃
2024-2028
提升高水平
開拓新領域
重點一
人才
培育
重點一
人才
培育
學術課程
香港都會大學（都大）定位獨特，迅速回應社會對人才需求的變化，靈捷進取地推出課程。學術課程着重於與大都會發展相關的多個策略領域。我們現已開展學制改革，重整課程和成績評核機制。
我們將進一步加強課程，以切合現今大學生的理想，同時定期檢討和改進課程，令學生的大學體驗更充實圓滿。
隨着以科技推動的經濟在本港以至大灣區其他地方騰飛，大眾對持續進修和專業發展抱有更高的期望。為滿足終身學習的需求，我們將投放更多資源發展研究生課程。
承諾
我們承諾：
1
更新課程，並逐步提升學生的學習體驗；
2
推動專業、事業導向課程作為學術發展的重點；
3
加強本科和研究生旗艦課程；及
4
增加研究生課程的選擇。
學術課程
香港都會大學（都大）定位獨特，迅速回應社會對人才需求的變化，靈捷進取地推出課程。學術課程着重於與大都會發展相關的多個策略領域。我們現已開展學制改革，重整課程和成績評核機制。
我們將進一步加強課程，以切合現今大學生的理想，同時定期檢討和改進課程，令學生的大學體驗更充實圓滿。
隨着以科技推動的經濟在本港以至大灣區其他地方騰飛，大眾對持續進修和專業發展抱有更高的期望。為滿足終身學習的需求，我們將投放更多資源發展研究生課程。
承諾
我們承諾：
1
更新課程，並逐步提升學生的學習體驗；
2
推動專業、事業導向課程作為學術發展的重點；
3
加強本科和研究生旗艦課程；及
4
增加研究生課程的選擇。
承諾
我們承諾：
5
加強創新教學方法和教育科技；
6
與不同行業合作，推廣事業導向的課程；
7
將服務學習和實習納入課程；及
8
在課程中加強都大核心價值的內容。
教與學
我們致力為學生開拓精彩的大學學習旅程，培育他們成為優秀人才，為未來發展作好準備。我們將採用創新的教學方法來提升學生的學習體驗， 讓他們在大學畢業前裝備好自己，在未來瞬息萬變的世界迎接各種挑戰。
大學將與業界加強聯繫。除了在制訂學術課程的過程中徵詢工商界意見外，亦會與業界夥伴合作開發特定課程，以確保課程能夠滿足社會需求。我們希望引入「工學結合」的教育模式，促進學生的事業發展，並滿足社會對專才的渴求。我們也希望結合服務學習和實習，成為課程活動的一部分。
我們引入了核心價值的單元，作為學制改革的一環。這些單元是大學共同核心課程的一部分，讓每位本科生修讀。往後，我們希望在其他學科中加入更多有關核心價值的內容。
教與學
我們致力為學生開拓精彩的大學學習旅程，培育他們成為優秀人才，為未來發展作好準備。我們將採用創新的教學方法來提升學生的學習體驗， 讓他們在大學畢業前裝備好自己，在未來瞬息萬變的世界迎接各種挑戰。
大學將與業界加強聯繫。除了在制訂學術課程的過程中徵詢工商界意見外，亦會與業界夥伴合作開發特定課程，以確保課程能夠滿足社會需求。我們希望引入「工學結合」的教育模式，促進學生的事業發展，並滿足社會對專才的渴求。我們也希望結合服務學習和實習，成為課程活動的一部分。
我們引入了核心價值的單元，作為學制改革的一環。這些單元是大學共同核心課程的一部分，讓每位本科生修讀。往後，我們希望在其他學科中加入更多有關核心價值的內容。
承諾
我們承諾：
5
加強創新教學方法和教育科技；
6
與不同行業合作，推廣事業導向的課程；
7
將服務學習和實習納入課程；及
8
在課程中加強都大核心價值的內容。
創造獨特的大學生活體驗
學習支援的一個關鍵策略方向是實踐「全面學習」， 即有系統地整合聯課、課外及傳統的課堂學習，三者並重。同時，我們也特別着重學生的全人發展、全方位學習體驗和未來技能。
都大在制訂教學方法時，善用學生熟諳科技運用的優勢。「靈活混合式學習」是配合大都會學習者能力和需要而開發的教學方法，利用發達的資訊和通訊科技，因應對高等教育的殷切需求，度身制訂教學模式和學習介面，以滿足先進大都會不同人士的學習需要。「靈活混合式學習」的特點是彈性多元、善用科技、學習自主和互動協作。
我們推出以創業思維為主題的大學核心科目單元，並將進一步在課程中加入有關創業精神和環球視野的內容，以豐富學生的學習體驗。
承諾
我們承諾：
9
開發和實行「靈活混合式學習」，並以此作為都大課程的核心教學方法；
10
培養學生的環球視野、創業思維和各種軟技能；及
11
加強學生的語文能力。
創造獨特的大學生活體驗
學習支援的一個關鍵策略方向是實踐「全面學習」， 即有系統地整合聯課、課外及傳統的課堂學習，三者並重。同時，我們也特別着重學生的全人發展、全方位學習體驗和未來技能。
都大在制訂教學方法時，善用學生熟諳科技運用的優勢。「靈活混合式學習」是配合大都會學習者能力和需要而開發的教學方法，利用發達的資訊和通訊科技，因應對高等教育的殷切需求，度身制訂教學模式和學習介面，以滿足先進大都會不同人士的學習需要。「靈活混合式學習」的特點是彈性多元、善用科技、學習自主和互動協作。
我們推出以創業思維為主題的大學核心科目單元，並將進一步在課程中加入有關創業精神和環球視野的內容，以豐富學生的學習體驗。
承諾
我們承諾：
9
開發和實行「靈活混合式學習」，並以此作為都大課程的核心教學方法；
10
培養學生的環球視野、創業思維和各種軟技能；及
11
加強學生的語文能力。
