應用學位課程 - 應用科學大學

應用科學大學 應用學位課程 - 應用科學大學

香港都會大學新校舍大樓

構建社區健康樞紐

應用科學大學

開拓專上教育新領域

應用學位課程

應用學位課程與其他傳統學位課程具同等認受地位

由本港應用科學大學提供的應用學位課程,與其他傳統學位課程具備同等認受地位。就本科程度的應用學位課程而言,其定位為資歷架構5級,等同傳統的學士學位課程資歷。

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應用學位課程特色

支持來自不同背景的學生銜接,同時考慮到他們的相關學習和工作經驗。

課程內容以產業為導向,強調為學生提供職前準備,以支持經濟、目標產業或職業的發展。

透過與業界保持緊密聯繫,爲學生提供豐富實習機會,以支持符合相關行業或專業需求的特定技能發展。

課程重視僱主、專業團體及相關行業協會等參與課程設計、推行及評估。

大量應用科技推動技能訓練及加強學生的學習經驗,讓學生掌握行業應用的相關科技。

設計特色

新校舍大樓將融入四個標誌性的設計特色—可持續性、健康、創新和物業科技,以建立健康環境,並採用尖端技術來促進樓宇的舒適度。此外,我們致力實踐可持續發展,以減少對環境的影響。因此,透過融合以上四種設計特色,我們的校園將處於現代設計的最前沿,打造出和諧且具有前瞻性的校園環境。

可持續性

健康

創新

物業科技

可持續性

  • 採用高效能照明燈具並結合照明控制,以減少能源消耗 。

  • 採用可再生能源,例如太陽能板,以補充發電量。
  • 使用節水型潔具以減少用水量。

  • 使用雨水收集系統和中水回用系統,促進節約用水和可持續性。
  • 實施廢物分類和回收計劃,積極推廣和鼓勵廢物回收。

  • 實行謹慎的建築規劃和管理,以減少建築廢物。
  • 使用可持續性和本地材料。

  • 減少於建造中及落成後建築物的潛在有害化學物質。
  • 將綠色空間融入校園設計中,提供休憩空間和增強生物多樣性。
  • 提供電動車充電的基礎設施,以減少對化石燃料的依賴和溫室氣體排放。

  • 鼓勵乘搭公共交通工具。

健康

  • 高效的通風系統以確保有穩定的新鮮空氣供應。

  • 空氣過濾系統以去除污染物和懸浮微粒。

  • 濕度控制系統以維持濕度適當水平並防止黴菌生長。

空氣質素

  • 濾水系統確保提供乾淨及安全的飲用水。

  • 定期測試和保養防止水源受污染。

食水品質

  • 引入天窗和其他建築特色以充分利用自然光照。

自然採光

  • 優質保溫材料以維持穩定的室內溫度。

  • 完善的空調系統提供獨立區域的溫度和空氣流量調節。

熱舒適度

  • 採用吸音物料和佈置,減少噪音污染。

  • 設有安靜區域以供專注工作或放鬆用途。

聲學舒適度

  • 使用低揮發性有機化合物的材料,以減少室內空氣污染。

  • 優先選擇天然、無毒和無過敏原的材料。

產品材料

  • 融入植物、水和天然物料等自然元素。

  • 提供自然景觀、綠化空間和戶外休閒區。

生物親和性

  • 加入鼓勵運動的設計元素,如樓梯、步行通道和站立式辦公桌。

  • 提供健身設施或方便使用的休閒活動設施。

體能活動

  • 在食堂或自動販賣機中提供新鮮及營養豐富的食物選擇。

  • 提供位置方便的廚房及用餐區,鼓勵自家烹飪的餐點。

健康飲食

  • 鼓勵正確工作姿勢並降低職業疾病風險的傢俬設計。

人體工學

  • 提供放鬆和減壓的空間,例如靜思室或安靜區。

  • 加入促進社區意識的設計元素,例如公共空間和開放式區域。

心理健康

創新

  • 採用整合控制教室的設施和設備,增強學生的整體學習體驗。
  • 確保最新的校園資訊。

  • 通過手機應用程式預約校園設施和設備。
  • 使用動態圖像協助校園導航。

  • 顯示即時訊息以方便教職員和學生。
  • 以高速無線網路存取線上資源和多媒體學習材料以增強教育體驗。
  • 對建築物的能源消耗量進行數據分析,以優化建築物內的能源使用效益。

  • 透過精密控制和環境監測,調節樓宇設備系統以提高用家舒適度和滿意度。

物業科技

  • 採用擴增實境與虛擬實境技術(VR & AR) 以增強視覺化效果,並提供安全培訓及減低建築上的風險。

擴增實境與虛擬實境技術

  • 應用建築信息模型(BIM)加強對施工過程的監控,以達致準確的規劃和協調,並減低錯誤和需要重做的情況。

建築信息模型

  • 使用無人機技術進行現場視察、測量和進度監控,提供實時數據並提升工地安全。

無人機技術